Dünya izciliği kadar eski olan ülkemizdeki izcilik faaliyetleri hakkında ilk yazılar, 1910 yıllarında say-i ve terakki adlı dergide yayınlanmasıyla başlar. Türkiye’de izcilik faaliyetleri 1908 yıllarında görülmeye başlanmışsa da asıl kuruluş tarihi 1912 yılı olarak kabul edilmektedir.  24 nisan 1914’de ilk defa izcilik kursu açıldı. 16 oymakbaşı bu kutsan mezun oldu. 1915-1916 yıllarında M. Kemal izciliğin yurt savunmasında yararlı olacağına inandığından onun emirleri ile bir çok izci oymağı kuruldu. Cumhuriyetin ilk yıllarında hükmet izcilik işlerinin yürütülmesini Milli Eğitim Bankalığına devretti ve izcilik teşkilatının kurulması için 1926 yılında bir tamim yayınlandı. 1946’da erkek izci yönetmenliği çıkarıldı.

ATATÜRK DOĞRULTUSUNDA İZCİLİK

            TÜRKİYE geçmişte olduğu gibi günümüzde  de üzerinde ve yakın çevresinde dünya  güç dengesini etkileyecek biçimde, sürekli ve çok yönlü çatışmalara sahne olan hassa bir coğrafi konuma sahip bulunmaktadır. Bu konumdan dolayı Türkiye; Avrupa , Asya,  Afrika kıtalarının düğüm noktası olarak bakılan Akdeniz ve Ortadoğu’nun Doğu, batı , kuzey, güney noktalarında bir köprü durumundadır. Türkiye bu özelliklerinden dolayı, dünya göç merkezleri için kesinlikle kontrol ve elde bulundurulması gereken bir hedef olma niteliği kazanmaktadır. Ülkemiz bu jeopolitik ve jeostratejik değeri olan önemli bir konum haline getirmektedir. Ülkemiz bu konumdan dolayı tarihin değişik dönemlerinden beri çeşitli tehlikelerle karşı karşıya kalmaktadır.

            Bir eşi daha bulanmayan yurdumuzun. Bu konumundan hareket ederek Türk toplumunu Çağdaş Uygarlık düzeyine çıkarmak, onun sosyal, kültürel ve ekonomik düzeyine çıkarmak, onun sosyal, kültürel ve ekonomik açıdan gelişmişliğini sağlamak için Atatürkçü düşünce sisteminde hareket etmek mecburiyetinde olduğumuzu hiç zaman unutmamalıyız.

   İZCİLİK VE TOPLUM

            İzci toplumunun bir üyesi olduğuna göre onu ve izciliği toplumdan ayrı düşünmek ve ayrı değerlendirmek imkansızdır. İçinde bulunduğumuz toplumun örf, adet ve geleneklerine reddetmeden izcilik faaliyetleri ile toplumun değer yargılarındaki ortak noktalar başlangıç olarak alınmalıdır.  
           İzcilik faaliyetlerinin topluma tanıtılması, medya yardımı ile olabileceği gibi, çeşitli sosyal ve kültürel etkinliklere katılmak, kampanyalar açmak, tolumla iç içe olmak, yöresel festival, , fuar ve günlere de katılmak gereklidir. Özel günlerde mülki ve idari amirler izcilerle ziyaretler edilmelidir. İzci- toplum ilişkisinin karşılıklı dayanışma, toplu hareket ve sevgi- saygıdan  geçtiği unutulmamalıdır. İzcilerde toplumun bir üyesi olduklarından , toplumun sağlıklı gelişmesinden ve yapılaşmasından sorumludurlar. Toplumsal yapıya girmek, topluma yön verebilmek için öncelikle izciliğin iyi bilinmesi gerekir. Toplumdaki çeşitli davranışların daha yapıcı yaratıcı ve ileriye dönük olması için;

1.   Toplumun ihtiyaç ve beklentilerinin neler olduğu ve çözüm yollarının neler olduğunun araştırılması 

2.    Sosyal hizmet kurumlarında  görev alarak topluma mesaj verilmesi

3.   Ailelerle temasa geçilerek izcilik kuruluşlarının korunup geliştirilmesi, dayanışma sağlanması, maddi ve manevi destek sağlanması gibi geliştirme faaliyetleri planlanmalıdır.

İZCİĞİN ÇOCUK VE GENCE KAZANDIRDIKLARI 

5)      Yeteneklerinin ortaya çıkmasını sağlar.                                 

Yorumlar (1)

1  sPrrr SiTee Yazan Bu e-Posta adresi istenmeyen postalardan korunmaktadır, görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. , 03-05-2010 14:22 sPrrr bİr sİtEEEE bUUUUU )))))))

Yorum yazabilirsiniz
Lütfen yorumunuzun yazının konusu ile alakalı olmasına dikkat edin. Kişisel hakaret içeren yorumlar silinecektir. Reklam amaçlı yorumlar silinecektir. 'Gönder' düğmesine basmadan önce yeni bir güvenlik kodu üretmek için tarayıcınızın *Yenile* düğmesine basın. Yukarıdaki durum yanlış güvenlik kodu girildiği durumlarda geçerlidir.
İsim:
E-posta:
Başlık:
BBCode:
Yorum:
	Ek yorumlar konusunda bana e-posta aracılığı ile ulaşılmasını istiyorum.

Gazi ilköğretim Okulu GaziBiriNci
Eğitim Bir Sevda İşidir. Eğitimin Gülen Yüzü.
Aman vermeyen şirinlikte bir muhabbettir eğiti[şi]m.